Календарь новостей

«    Март 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбВс
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Популярные новости

    Предлагаю вашему вниманию две лекции, которые ученикам помогут разобраться в теме «Рациональные выражения», а учителям наглядно и схематично представить материал, использовать его при систематизации знаний учащихся по данной теме в 8 классе.

    В лекции №1 рассматриваются следующие вопросы...

    Objectives: by the end of the lesson students will be able to
    - work in small groups;
    - develop their reading, writing, communicative skills;
    - improve creative thinking;
    - learn and use now vocabulary on the topic;
    - discuss the problems of true friendship;
    - improve their listening, speaking skills;
    - revise previously learned vocabulary on the topic of the lesson;
    - think critically on various situations;
    - bring up the culture of communication, friendly and tolerant attitude to each other.
    Equipment:
    - sayings of the great men;
    - copies of the text «……..»;
    - reading test;
    - handouts for the work on reading;
    - handouts with situations;
    - mind map;

    Мета уроку:

    навчальна: узагальнити й систематизувати набуті знання; відпрацювати вміння складати хімічні формули, визначати валентності хімічних елементів за формулами речовин.

    розвиваюча: розвивати основні операції мислення та пізнавальні процеси, вміння  використовувати набуті знання в нестандартних ситуаціях;

    виховна: формувати навички працювати в групах, орієнтуватися в різних ситуаціях, допомагати один одному, виховувати почуття відповідальності, творчий підхід до навчання,    любов до предмета.

    Обладнання та матеріали: роздаткові матеріали до уроку; комп’ютер, мультимедійний проектор, екран; відеофільм  «Практичні досліди учнів 10 А класу з карбонатами».

    Форми роботи: словесні (інструктаж до виконання завдань, інформаційне повідомлення, бесіда, тренувальні вправи,  інтерактивні вправи («Мікрофон», «Ланцюжок»), наочні (презентація  за темою «Початкові хімічні поняття»),  практичні.

    Методи роботи: індивідуальна, групова, парна, фронтальна.

    Форма проведення уроку: урок-естафета

    Тип уроку: урок узагальнення і систематизації знань, вмінь і навичок.

    Цель: Углубить представления учащихся о главной героине романа; раскрыть глубину, искренность, цельность, поэтическую одухотворенность натуры главной героини, близость к народной жизни; помочь учащимся понять, под влиянием каких жизненных обстоятельств происходят перемены в Татьяне, превратившейся из простой деревенской барышни в светскую даму, «законодательницу зал»; выяснить, почему не состоялось счастье Онегина и Татьяны; определить отношение к героине и ее поступкам поэта и свое собственное .
    Развивать у учащихся умение анализировать мысли не только героев произведения, но и свои.
    Воспитание чувства прекрасного ,культуры мышления и общения, эмоциональной отзывчивости, способности к переживанию и сопереживанию, художественного вкуса и культуры речи учащихся.

    Оборудование: Выставка книг, иллюстраций к роману, музыка Шопена, Бетховена; Комплект источников (текст романа «Евгений Онегин», фрагменты статей из работы В.Г. Белинского «Сочинения Александра Пушкина»; учебник литературы для 10 класса. проектор; экран; Слайды – портрет героини; иллюстрации.

    Програма української мови передбачає формування у дітей умінь української вимови, засвоєння ними певного лексичного мінімуму, формування умінь правильно будувати висловлювання, читати, дотримуючись орфоепічних норм, писати, вживаючи українські букви.

    Пропоновані завдання допоможуть учителю здійснити диференційований підхід у навчанні української мови.

    Экспресс-контроль

    Основы здоровья 3-й класс

    Экспресс-контроль

    Дифференцированные задания по русскому языку в 3 классе.

    Контрольная работа по геометрии "Простейшие геометрические фигуры"

    Контрольная работа

    «Перпендикулярные и параллельные прямые. Координатная плоскость»

    6 класс

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА  6 класс

    «Сложение и вычитание обыкновенных дробей»


    Помощь сайту

     
    Copyright © 2010-2013 metodbox.org
    Копирование материалов возможно только при разрешении администратора сайта и при наличии активной ссылки на сайт
    www.metodbox.org