Р.1. Деление текста на предложения

Задание: ** разделить текст на предложения,

*** подчеркнуть главные члены в 1,2,3 предложении.

Улетают журавли

В этот ранний час в лесу просыпаются птицы бегают по берегу проворные кулики скоро взойдёт над рекой и лесом весёлое солнце всё тогда засияет, всё переменится в осеннем лесу высоко поднимутся журавли с высокого ясного неба услышишь их прощальные голоса до свидания, до свидания, журавли до радостной встречи

Р.2. Связь предложений в тексте

Задание: ** установить связь предложений в тексте,

*** подчеркнуть главные члены предложения.

Однажды они не вернулись в своё гнездо. Ребята услышали жалобные крики птенцов. Аисты свили гнездо на крыше. Аистята остались без родителей. Каждый день дети ухаживали за птенцами. Они накормили их лягушками.

Р.3. Составление текстов разных типов

(повествование, описание, рассуждение)

Что делает?          Какой? Какая?  Почему? Зачем?

Задание: *составить текст-повествование,

**составить текст-повествование, текст-описание,

***составить тексты всех типов.

Написать 3-4 предложения, раскрывающие каждый тип текста на тему « Ящерица».