Подвижные игры в теплую погоду НА ВОЗДУХЕ

Подвижная игра "Лягушка и комарики"

На площадке чертят два концентрических круга (внутренним диаметром 2 м, наружный - 8-10 м). Внутреннее - это "озеро", в котором находится ведущий - "лягушка", а внешние - "травянистый берег". Игроки - комарики "- до начала игры размещаются за пределами внутреннего круга.
По определенному сигналу "комарики" начинают летать в резных направлениях через круга. Ведущий ловит их в пределах внутреннего и внешнего кругов. Игрока, которого поймает ведущий, отводят к внутреннему кругу. Однако его может освободить любой игрок, который забежит во внутренний круг и дотронется до него рукой.
Игра заканчивается, когда ведущий поймает трех-четырех "комариков". Следующий ведущий назначается среди тех, кто не был пойман. Для усложнения игры можно назначить двух ведущих.

"Тишина"

Школьники проходят в площадке в колонне по одному и декламируют слова из детской песни "Тишина у пруда":
Тишина у пруда,
Не колышется вода,
Не шумят камыши,
Засыпайте, малыши!
  После последних слов дети останавливаются, приседают, склоняют голову и закрывают глаза. В такой позиции они должны находиться 0,5-1 мин, соблюдая полную тишину (запрещается шевелиться, разговаривать, смеяться). Кто нарушит эти требования, проигрывает и становится в конец колонны. Игра повторяется несколько раз.

"Кузнечики"

Дети делятся на "лошадок" и "ездовых". На площадке проводят линию. На одном конце становятся "лошадки", на втором - "ездовые". "Лошадки", держась за руки, подходят к линии, приговаривая:
Тара-та, тара-та,
Вышли кони со двора.
Сказав это, они разбегаются приговаривая: "Чок-чок-чок", а "ездовые" ловят их. Поймав, отводят на место (двор).
  Когда все "лошадки" переловлены, дети меняются ролями.

Командные подвижные игры

"Мяч среднему"

Игроки собираются в 3-4 круга. В них должно быть одинаковое количество участников. Внутрь каждого круга - становится ведущий. Он берет мяч и бросает его по очереди каждому из играющих детей, стоящих в кругу, и должен поймать его назад. Если мяч не пойман, то тот игрок, который промахнулся, подбирает его, возвращается на место, и повторно бросает его ведущему. Когда мяч возвращается от последнего игрока, то ведущий поднимает его над головой. Команда, чей ведущий раньше других поднимет, выигрывает.

"Бег командами"

 Две команды выстраиваются в колонну по одному. Каждый школьник держит за пояс товарища, который стоит впереди. Перед командами проводят стартовую линию. На расстоянии 15-20 м от нее напротив каждой команды, не нарушая строя, бегут к своей отметки, обегают ее и возвращаются за стартовую линию. Победителем считается команда, игроки которой, сохранив строй, первыми пробежали всю дистанцию и пересекли стартовую линию.

Детские украинские народные подвижные игры

"Серый кот"

Игроки становятся в ряд друг за другом, берут друг друга за руки и идут потихоньку. Игрок, который стоит первым, - это "кот". Участник, который стоит последним - "мышь". Эта строка детей идет потихоньку. Кот громко спрашивает:
- Есть мыши в стоге?
Тот, кто стоит последним, отвечает громко:
- Есть!
-Боятся кота? - Спрашивает "кот".
- Нет, - отвечает "мышь".
- Ой, как кот усами пошевелит, всех мышей подавит! - Кричит "кот", отрывает руку и бежит за "мышью", а "мышь" скрывается за детей, которые держатся за руки. Если "мышь" успеет перебежать из одного края в другой и "кот" не поймает ее, то "кот" остается "котом" и становится вперед. Если "мышь" поймают, то "кот" выходит из игры, а "мышь" становится "котом". Игру продолжают.

"Волки и лисички"

Мальчики - "волки" - становятся в ряд, а девочки - "лисички" - напротив. На земле рисуют линию - это "домик".
"Лисички":
Дважды, трижды обкружусь,
Волку в глаза посмотрю.
Приближаются к волкам
Волк, волк, дай воды!
"Волки": пойди напейся у ивы!
"Лисички": Боюсь лягушек!
"Волки": Сделай три шага назад!
  "Лисички" сделали три шага назад, а "волки" бросаются их ловить. Если "лисичка" убежит, за линию, - спряталась в "дом". "Лисичка", которую поймает "волк", сама становится "волком".
Играют, пока всех "лисичек" не поймают.

"Молчание"

Когда дети начинают кричать, кто напоминает об игре и скороговоркой говорит:
Еду домой
На зеленую солому.
На той соломе
Сидит лягушка.
Кто пикнет,
  Тот лягушку съест.
Мне можно говорить сто раз,
А другому - ни раз.
  Все замолкают, а ведущий пытается кого-либо вызвать на разговор. Кто первый заговорит, тот проиграл. Игру начинают сначала.

"В Фанта"

Все садятся или становятся в круг, затем одного из участников назначают судьей, а другой - ведущим. Ведущий имеет ходить среди игроков и собирать фанты: заколку, или карандаш, или закладку, или носовой платок.
  Когда собраны все фанты, ведущий относит их судье. Ведущий поднимает один фант и тому, кому принадлежит этот фант, предписывает, что он должен выполнить. Например, ведущий поднимает носовой платок и спрашивает у судьи: "А что этому фанту выполнить?" Судья говорит: "Этому фанту - спеть песню". Ведущий несет фант к ученику и тот выполняет задания - поет.
Затем ведущий поднимает вверх следующий фант и спрашивает у судьи: "А что этому фанту выполнить?"
Судья говорит: "подпрыгнуть на левой ноге - 5 раз".
  Ведущий спрашивает поднимая фант вверх: "Чей фант?" Выходит ученик, который дал этот фант, и выполняет задание.
Играют, пока все "фанты" выполнят задание. Затем выбирают другого судью, ведущего. Игру продолжают.

"Дедушка Макар"

Одного из игроков выбирают "дедушкой Макаром", который садится и ждет группу, чтобы угадать, что делали дети.
  Дети загадывают какую работу: шить, рвать ягоды, танцевать. Потом подходят все вместе в "дедушки Макара" и говорят:
- Здравствуй, дедушка Макар!
- Здравствуйте, милые детки. Где вы были, что делали? - спрашивает дед. Дети отвечают, например:
- В саду, - и показывают, как они рвали яблоки. А "дед Макар" угадывает.
Когда угадает - все бегут, а он ловит. Кого "дед" поймает, тот станет "дедом Макаром". Если "дед" трижды не угадает, дети кричат, что делали, и убегают, а он ловит. Если не поймает, вновь садится и ждет детей.

"В реку - гоп"

Две шеренги стоят друг против друга на расстоянии полтора - два метра. Ведущий дает команду:
- В реку - ГОП! - Все бегут вперед. Ведущий снова дает команду:
- На берег - ГОП! - Все бегут обратно. Ведущий часто повторяет ту же команду несколько раз. В таком случае все должны стоять на месте. Например:
- В реку - ГОП! - Все бегут вперед.
- В реку - ГОП! - Все стоят, потому что не было команды на берег. Тот, кто побежал назад, выбывает из игры.
Игра продолжается, пока в одной из шеренг не выйдет последний игрок.

"Карусели"

 Посреди площадки учитель кладет на землю шнур, связанный в форме круга, который условно называют каруселью. Дети свободно играют на площадке. На слова воспитателя "На карусели" дети подбегают к шнуру, берутся за него правой или левой рукой, поднимают шнур c земли и начинают ритмично ходить по кругу, приговаривая:
Завертелись карусели,
Все кругом, кругом, кругом.
А мы, дети, веселее,
Все бегом, бегом, бегом!
На слова "Все бегом, бегом, бегом!" Дети начинают бежать. На слова воспитателя "Вернулись" дети на ходу меняют руки и возвращаются в другую сторону. Далее учитель говорит:
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два,
Уже закончилась игра!
Уменьшая постепенно темп ходьбы, дети останавливаются. Все вместе кладут шнур на землю и разбегаются по площадке. Игра повторяется.
Указания к игре. Во время игры учитель вместе с детьми проигрывают движения по тексту. Впоследствии детей можно разделить на 3-4 группы по росту: сделать три-четыре карусели. Вместо шнура можно положить обручи диаметром 1 м (маленькие карусели).

"Коршун"

Условно назовем детей цыплятами. Один ребенок - "Коршун" - стоит в стороне.
На слова воспитателя "Коршун!" Дети бегут в круг, начерченный на противоположном конце площадки, а "коршун" их ловит.
Указания к игре. Пойманным считаются того, к чему прикоснется коршун.

"Хитрая лиса"
Дети стоят в кругу, заложив руки за спину. Учитель проходит позади детей и незаметно прикоснувшийся к кому-нибудь из них. Ребенок, к которой прикоснулся учитель, становится "хитрой лисой".
  Затем учитель выбирает кого-нибудь из играющих и просит на посмотрев на своих товарищей, определить кто их них хитрая лиса. В случае если ребенок не находит лису с первого раза, все играющие дети громко спрашивают: "Хитрая лиса, ты где?", а затем внимательно следят за лицами своих друзей и пытаются угадать. После трех неудачных попыток лиса говорит: "Я тут!" и пытается поймать кого-нибудь из детей. Поймав 3 - 4 человека игра останавливается и выбирается новая лиса.